Ingénieure pédagogique depuis plus de 15 ans - CFA, organismes de formation, enseignement supérieur.
J’ai conçu des dispositifs pédagogiques dans des contextes où le contenu seul ne suffit jamais : alternance, formation continue, publics résistants, formateurs débordés.
Ce que j’ai observé sur le terrain, c’est que la différence entre une formation qui informe et une qui transforme ne tient pas au talent du formateur. Elle tient à l’architecture du dispositif.
J’ai formalisé cette observation en une méthode : ARCHITECTE. 5 piliers de conception, issus des sciences cognitives et du terrain, pas d’un livre de management.
Aujourd’hui, j’accompagne les formateurs à passer de la transmission à l’architecture - à travers HumAIze.